松ろうブログ

５月２９日（月）

中高等部の生徒１０名が、警察署の方にご来校いただき、交通安全ルールについて指導していただきました。４月から法改正されたヘルメットの努力義務や実際の事故の事例を話され、全員で改めてヘルメット着用や自分で命を守ることの大切さを知りました。

後半は、中学部２名で実際に自転車に乗り、講習を受けました。講師や指導員に丁寧に指導していただき、２名ともルールを守って上手に乗ることができました！

中学部・高等部の作業学習（調理）では、校内の先生方に向けてカフェをオープンしました。

４月からカフェのメニューを相談したり、料理やケーキの練習をしたり、ポスター作成したりと準備を進めてきました。

オープン当日は、それぞれ役割分担を行い、自分の担当の料理をレシピを確認しながら作業を進め、仲間と協力しながら開店準備を行いました。

初めての接客にドキドキしながら、生徒たちは丁寧な接客でお客様を迎えることができました。

　本校では、学校生活を安全に過ごすための学習の時間を「キラリ！ヒヤリハットタイム」と名付けて定期的に学習をします。５月２５日（木）には、松江警察署から３名の方に来校いただき、小学部交通安全教室を行いました。初めに、交通ルールを守ることの大切さを知るためのＤＶＤを視聴しました。児童達はクイズを一生懸命考えながら、集中して見ていました。ＤＶＤ視聴の後、松江警察署で準備いただいた横断歩道マットを使っての実技指導を受けました。横断前の安全の確認や、左右の見通しが良くない場所での横断の仕方などを分かりやすく教えていただきました。安全に横断するために「止まる、手を挙げる、左右を確認する、左右を確認しながら渡る」の４つのポイントを確認しながら、とても熱心に取り組んでいました。

　後半は安全な自転車の乗り方についてのＤＶＤを視聴したり、乗り方の実技指導を受けたりしました。

　児童も教員も交通安全教育の重要性を再認識する時間になりました。

　5月23日（月）～26日（金）は読書週間でした。本校の教育目標である、「自分にとって有益な情報を収集し、自己有用感と自己肯定感をもって、社会の中で自分らしく主体的に様々な他者と協働しながら、目標や課題に向かっていく力を育む」ための取組の１つとして、情報図書部では年間5回読書週間を設定しました。

　図書館を利用し図書にふれることで、自分の興味を広げたり、友達と話合いながら考えを深めたりする機会になればと思っています。

　今回は、小学部の様子をお伝えします。小学部では、「キャラクターの絵をヒントに本を探そう」「図書館の掲示を見てクイズ（環境問題など）に答えよう」という企画をしました。みんなで一緒に本や掲示を探したり、見つけた本やクイズに関連する本を読んだりする姿が見られました。

　今回の読書週間をきっかけにみんなの図書への興味が拡がり、ことばの力や情報を収集活用する力の育ちにつながってほしいと思います。

　今年度の高等部の総合的な探究の時間では、「地域の魅力探究と魅力アップ作戦」と題して地域課題解決型学習に取り組んでいきます。

　１，２年生の１学期では、一畑電車にご協力いただいて、一畑電車の利用しやすさなど魅力アップについて考えていきます。

　今回の校外学習では、平田駅まで電車に乗ってみて、次のような視点をもって実地調査をおこないました。

　視点１「乗り換えや降車で音声以外でどうやって確認していくか」

　視点２「無人駅から乗車し、無人駅へ降りる方法が分かりにくい。動画で説明するなら、どんな動画を作ろうか」

　雲州平田駅では、担当者の方に直接取材して、お話を聞くこともできました。今回の調査をもとに、今後学習を進めていく予定です。