松ろうブログ

　先日紹介したV-tuberのことや動画作成についての続報です。

　今回もICTについて支援いただいているアンジェ21のスタッフの方に来校いただいて、仮想空間の自分の分身である「アバター」を使って手話表現を行い、録画する活動を行いました。

　カメラの前で手話をすると、コンピューターが関節の動きを読み取ってアバターが再現してくれる仕組みですが、ゆっくり・はっきりとした手話をしないとうまくいきません。表情等も大事ですし、カメラとの距離などの環境も再現性に影響するので、試行錯誤し何度も撮り直しながら録画を行いました。

　自分で作ったアバターを使う生徒もいて、終始楽しそうな撮影風景でした。

　1/25（土）古江公民館での「高等部学習成果発表会」に向けて、様々な活動で準備を進めています。

　「高等部学習成果発表会」（1/25古江公民館）では、生徒作成の動画を披露する予定です。

　中には、アプリを使って作成したオリジナルのアバターを登場させる計画の生徒もいます。

　予定している動画は

　　・学校紹介の動画

　　・農業DXについて紹介する動画

　　・高等部３年間の学習成果をまとめた動画

　　・ろう者についての理解のための動画

　３分程度の動画を会場で流す予定です。ぜひ会場まで足をお運びください。

　来年１月２５日（土）の古江公民館での「高等部学習成果発表会」に向けて、製作をがんばっています。

【手芸】

【よう業】

来年１月２５日（土）に、令和６年度高等部学習成果発表会を行います。

今後発表会に向けての学習の様子もブログにアップしていきますので、ぜひご覧ください。

「学習成果発表会ポスター」をダウンロードする（PDF：536kB）

　１２月１０日は農業DXの３回目の講座でした。今回も、(株)地域創生Coデザイン研究所の方や、松江市古曽志町の(株)カンドーファームの方を講師に迎え、SDGs・農業と地球温暖化・データ活用・カーボンクレジット制度などについて学びました。

　・農業は食料を生産するなどたくさんの役割があり、非常に重要な産業であるものの、高齢化や担い手不足などのさまざまな課題があり、それを解決するための方法としてデジタルなど新しい技術に期待がされていること。

　・地球規模では地球温暖化という課題があり、農業も大きく関わっており、温室効果ガスの排出削減と二酸化炭素の吸収などを通じたカーボンニュートラルなどの環境との調和が求められていること。

　・経済・社会・環境面でさまざまな課題がある中、それらに配慮した課題解決を行いながら、持続的な発展をめざしていくこと。

などをデータやマインクラフトの３D映像などをまじえて、説明いただきました。